9 клас 1 тема

І варіант

1. Моніторинг це: а) метод дослідження структур та явищ за допомогою їх спрощеної імітації; б) метод систематичного спостереження  що дає можливість прогнозувати перебіг певних явищ і подій; в)практичний метод за допомогою якого описуються певні форми організмів чи явища; г)метод при використанні якого дослідник має можливість змінювати перебіг процесів і спостерігати за цими змінами.
2. Експеримент це: а) метод дослідження структур та явищ за допомогою їх спрощеної імітації; б) метод систематичного спостереження  що дає можливість прогнозувати перебіг певних явищ і подій; в)практичний метод за допомогою якого описуються певні форми організмів чи явища; г)метод при використанні якого дослідник має можливість змінювати перебіг процесів і спостерігати за цими змінами
3. Живі системи відрізняються від неживих: а)за структурою; б) за функціями; в) за структурою і функціями;г) за обміном речовин.
4. Узагальнена сукупність фактів називається: а) прогноз; б) гіпотеза; в) експеримент; г) теорія.
5. Клітинну теорію сформулювали: а) Ж.-Б. Ламарк; б) В.І. Вернадський; в) Т. Шванн; г) М. Шлейден.
6. Встановіть відповідність між біологічними науками і об’єктами дослідження:

7. Дайте визначення понять: антропогенез, ріст, розмноження.
8. Назвіть головні біологічні ознаки Homo sapiens.
9. Перерахуйте тканини рослин.
10. Назвіть основні соціальні чинники антропогенезу.
11. Опишіть погляди Ч. Дарвіна.
12. Назвіть ознаки подібності людини з людиноподібними мавпами.

ІІ варіант

1. Моделювання це: а) метод дослідження структур та явищ за допомогою їх спрощеної імітації; б) метод систематичного спостереження  що дає можливість прогнозувати перебіг певних явищ і подій; в)практичний метод за допомогою якого описуються певні форми організмів чи явища; г)метод при використанні якого дослідник має можливість змінювати перебіг процесів і спостерігати за цими
2. Порівняльно-описові методи це: а) методи дослідження структур та явищ за допомогою їх спрощеної імітації; б) методи систематичного спостереження  що дають можливість прогнозувати перебіг певних явищ і подій; в)практичні методи за допомогою яких описуються певні форми організмів чи явища; г)методи при використанні яких дослідник має можливість змінювати перебіг процесів і спостерігати за цими змінами
3. Основні ознаки живих організмів: а)ріст та розвиток; б) розмноження; в) дискретність;г) різноманітний елементарний склад; д) подразливість; е) обмін речовин та енергії; є) зміна складу з віком; ж) дихання; з)гомеостаз; и) колообіг.
4. Науково обґрунтоване припущення: а) прогноз; б) гіпотеза; в) експеримент; г) теорія.
5. Термін «біологія» запропонував: а) Ж.-Б. Ламарк; б) В.І. Вернадський; в) Т. Шванн; г) М. Шлейден.
6. Встановіть відповідність між біологічними науками і об’єктами дослідження:

7. Дайте визначення понять: антропологія, палеонтологія, розвиток.
8. Назвіть головні суспільні ознаки Homo sapiens.
9. Перерахуйте тканини тварин.
10. Назвіть основні біологічні чинники антропогенезу.
11. Опишіть погляди Ж.-Б. Ламарка.
12. Назвіть ознаки відмінності людини з людиноподібними мавпами.